Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по практике в школе содержание

В период с 9 марта по 11 апреля 2016 года, проходила учебную педагогическую практику по месту жительства, на базе школы.

Отчет по производной педагогической практике

За время педагогической практики мной в общей сложности было проведено 10 уроков. Также проведены внеклассные мероприятия Приложения Приложение Акоторым я сделала самоанализ Приложение Б.

Для полного выполнение задания практики в мое распоряжение были выданы необходимая документация и учебные пособия. Проанализировала рабочую программу учителя Приложение В. Знакомясь с документацией классного руководителя и жизнедеятельностью классного коллектива, составила анализ портфолио учащихся Приложение Г и папку классного руководителя по подобию моего наставника.

Учащиеся класс имеют хорошую дисциплину.

Библиотека

Ребята практически на каждом уроки хорошо отвечали, аккуратно выполняли мои задания, всегда предлагали что-то новое, что-то. Контакт с классом был установлен почти. Думаю, что это благодаря не отчет по практике в школе содержание году прохождения практики в этом классе. Главной целью, которую я поставила перед собой, было приобретение опыта преподавания начального звена, привлечение внимания учащихся к экологическому воспитанию, формирование у них любви к Родине и природе, развитие мышления, внимания и памяти, воспитание культуры общения, интереса к изучаемым темам, расширение кругозора.

Отчет по (название практики) практике

Поставленные цели помогли реализовать методы и приемы развивающего обучения, проблемного обучения: Из творческих заданий я чаще всего использовала мини-сочинения, а также зарисовки. Учащиеся всегда хорошо откликаются на такие формы работы с. На уроках старалась следить за санитарно — гигиеническими требования: Наблюдая за поведением учащихся и анализируя досье, составила психолого - педагогическую характеристику отчет по практике в школе содержание из учащегося Приложение Д Следовала личностно-ориентированному обучению, использовать индивидуальный и дифференцированный подход: Однако было много и трудностей.

Отчет по производственной практике Пробные уроки

Что касается проведения уроков, мне сложно было предположить, сколько времени займет выполнение каждого упражнения, задания, поэтому часто сценарий урока оказывался скомканным. Во внеклассную работу я хотела включить как можно больше учащихся, но некоторые ученики не своевременно приносили свои наработки, что привело к затруднениям при выступлении перед классом.

  1. В подготовке внеклассных мероприятий, когда весь акцент я поставила на самостоятельную работу учащихся, трудившихся в группах, было много неувязок и даже конфликтов, потому что школьники неоднократно проявляли инертность, недисциплинированность, вялость во внеклассной работе.
  2. Многие считают, что учитель — это профессия от Бога.
  3. Освоение на практике методики анализа и самоанализа различных форм учебно-воспитательной работы.

Однако задачи по сплочению коллектива были реализованы: Проектная работа Приложение Ж предполагала не только подготовку и проведение мероприятий, но и организацию школьного дежурства на территории школы. В проекте отчет по практике в школе содержание исследовательском этапе были задействованы родители. Поскольку это уже не первая моя педагогическая практика, то особых трудностей в этом я не испытывала.

На протяжении всей практики я старалась себя проявлять исключительно как вдумчивый, ответственный педагог, с широким культурным кругозором, высокой речевой культурой и прочной теоретической базой знаний, как внимательный, отзывчивый, дисциплинированный человек.

С учениками также старалась, находить эмоциональный контакт, чтобы наше взаимодействие в рамках учебного процесса было максимально комфортным и эффективным. Удалось найти подход и к слабоуспевающим ученикам, хотя времени все же было относительно мало. С родителями учащихся, кроме беседы на родительском собрании, никакой работы я не проводила.

VK
OK
MR
GP